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弘揚地域文化 傳承紅色基因

——對地方高校舞蹈專業立德樹人建設路徑的思考

發布時間:2019-04-06 作者:楊倩 來源:中國教育報

習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出,高校立身之本在于立德樹人,要堅持把立德樹人作為中心環節。在學校思想政治理論課教師座談會上,總書記強調,用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,貫徹黨的教育方針落實立德樹人根本任務。

我國地方高校舞蹈專業辦學歷史起步于上世紀80年代,在90年代中后期進入快速發展時期。目前,全國開設舞蹈學科的院校超過700所,其中本科專業院校340余所。在開設舞蹈專業的高等院校中,地方高校占據了半壁江山。

習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調,要堅持把立德樹人作為中心環節,把思想政治工作貫穿教育教學全過程,實現全程育人、全方位育人,努力開創我國高等教育事業發展新局面。這一論述明確指出立德樹人是教育的根本任務,是高校工作的中心環節,為新時代地方高校藝術專業“培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人”指明了方向。地方高校舞蹈專業所培養的人才不僅要有扎實的舞蹈技能和全面的理論基礎,更要具有高尚的道德情操和高度的社會責任感,時刻銘記社會主義文藝是人民的文藝、中國精神是社會主義文藝的靈魂。高校要充分弘揚優秀傳統文化,以人才培養為出發點,強化專業特色,將挖掘地域文化與傳承紅色基因結合起來,提升學生道德素質,構建立德樹人有效路徑。

首先,要深入挖掘地域文化中的紅色素材,激發學生的家國情懷和社會責任感。地域文化兼具空間概念和文化形態雙重含義,它以空間地域為基礎,以歷史文化為脈絡,且具有源頭性和包容性,是被大眾普遍認可的特定區域文明。紅色文化具有鮮明的地域性特征,革命戰爭時期與社會主義建設時期的重大事件及相關的重要人物,都與特定地域有千絲萬縷的聯系。山東臨沂是沂蒙精神的發源地。2013年11月,習近平總書記在視察臨沂時強調,沂蒙精神與延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣,是黨和國家的寶貴精神財富,要不斷結合新的時代條件發揚光大。以山東臨沂地區紅嫂為原型的四幕芭蕾舞劇《沂蒙頌》就是以此為基礎創作的藝術作品中的翹楚。

山東青年政治學院深入挖掘膠東地域紅色素材,創作了《沂蒙·沂蒙》一劇,從采風到編創均由該院師生承擔,通過介入創作,極大觸動了學生的靈魂,增強了他們的民族自信心和自豪感。以此為起點,一系列“接地氣”的舞蹈作品創作而出:《風雨擔架》中的沂蒙人民用小車推出了人民解放戰爭的勝利;《乳娘》中的秀珍大愛無疆,無怨無悔;《礦道深處》《闖關東》《挑山工》中勤勞、勇敢、團結的勞動人民,用質樸與擔當詮釋了齊魯文化的精髓。這些劇目作為學院專業教學的保留劇目,通過歷屆學生的復排演出,成為愛國主義教育的重要素材,并以進校園、進社區、進軍營等形式在全國范圍內巡演,充分體現紅色地域文化的歷史感召力和現實滲透力。

其次,紅色基因要融入育人全過程,厚植學生的愛國主義情懷,以舞鑄魂,樹立實現中華民族偉大復興的理想信念。“歷史是最好的教科書”,“中國革命歷史是最好的營養劑”,蘊含在紅色文化之中的紅色基因是紅色文化能夠傳承發展的內核,也是立德樹人的重要資源。習近平總書記在全國教育大會上強調,要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環節。“一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂”,要讓學生自覺地將紅色文化融入專業學習和社會實踐中,鼓勵學生深入基層采風,通過研讀當地革命史料、走訪調研、整理口述材料等方式創建地方紅色文化檔案,為紅色舞蹈的創作提供素材、源泉。在這一過程中,讓學生切身體會革命先烈堅定不移的共產主義信仰與崇高的革命精神;引導學生學以致用,以紅色素材為主題,編創出能夠弘揚當地紅色文化、反映時代主旋律的優秀作品,在實踐中踐行紅色精神,做社會主義核心價值觀的實踐者、傳播者、建設者。

再其次,紅色文化要融入師德師風建設。教師要把立德樹人作為工作的出發點和落腳點,構建教師“德藝雙馨、育人為本”的生命坐標,加強教師立德意識,增強教師立德能力。教師不僅要“言傳”,更要“身教”;不僅要傳道授業解惑,更要“教之以事而喻諸德也”。

舞蹈的專業特點決定了教師與學生共處的時間遠多于其他專業,教師對學生的影響更加突出和顯著。但是,目前部分專業教師存在以下問題:一是對學生專業學習足夠重視,卻相對忽略了對他們的思想教育,課程思政建設還沒有達到最佳效果;二是知識結構不夠全面,人文素養水平不高;三是對教育理論與政治理論的理解不夠深入。對此,院校要大力加強“雙帶頭人”建設,充分發揮“雙帶頭人”頭雁效應,將紅色地域文化教育與思想建設、作風建設、師德建設、學科專業建設真正融為一體,積極貫徹落實黨的十九大報告中“堅定文化自信,推動社會主義文化繁榮興盛”要求。教師不僅要教,而且要學;不僅要學,而且要讓紅色基因融入血脈,不斷細化、強化,內化于心、外化于行。

傳承和弘揚中華優秀傳統文化,培養社會主義文藝接班人和建設者,是藝術院校的根本任務。地方院校舞蹈專業要結合自身辦學特色和辦學優勢,在深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的基礎上,從實際出發,結合自身辦學定位和專業設置,為立德樹人這一根本任務的落實提出有效實現路徑。

(作者系山東青年政治學院舞蹈學院副院長、副教授,本文為山東社科規劃項目新歷史主義視角下中國革命題材舞劇研究[16CZWJ11]的階段性成果)

《中國教育報》2019年04月06日第4版 

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