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全國教育大會召開

 
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  9月10日,全國教育大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發表重要講話,就加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育作出全方位部署。習近平在全國教育大會上強調,堅持中國特色社會主義教育發展道路,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。相關閱讀


兒童青少年近視防控工作納入
政府績效考核

 
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  8月,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平作出重要指示指出,我國學生近視呈現高發、低齡化趨勢,嚴重影響孩子們的身心健康,這是一個關系國家和民族未來的大問題,必須高度重視,不能任其發展。隨后,教育部等八部門印發《綜合防控兒童青少年近視實施方案》,將兒童青少年近視防控上升為國家戰略。其中明確提出,明年起,將其納入地方政府績效考核。相關閱讀


新時代全國高等學校本科教育工作會議召開:以本為本、"四個回歸"

 
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 6月21日,新時代全國高等學校本科教育工作會議在成都召開,這是改革開放40年來第一次全國高等學校本科教育工作會議。教育部部長陳寶生指出,高教大計、本科為本,要堅持"以本為本",推進"回歸常識、回歸本分、回歸初心、回歸夢想",把本科教育放在人才培養的核心地位、教育教學的基礎地位、新時代教育發展的前沿地位,建設中國特色、世界水平的一流本科教育。相關閱讀


職業院校技能大賽
走過十年

 
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 從2008年到2018年,全國職業院校技能大賽走過10年。2018年全國職業院校技能大賽從5月6日起在天津、北京、廣東、甘肅等23個省市地區陸續展開。本屆大賽以"職教改革四十年、產教融合育工匠"主題。往年相比,本屆大賽賽區布局進一步擴大,增加了很多西部省份。大賽共設置76項比賽,另外設置行業特色賽8項,表演賽1項。相關閱讀


"本轉專" 學生再混日子
要被淘汰

 
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  10月,華中科技大學18人因學分不達標本科轉專科,引發關注。本科教育"嚴出"時代來臨。今年8月,教育部印發《教育部關于狠抓新時代全國高等學校本科教育工作會議精神落實的通知》,要求全面整頓本科教育教學秩序,嚴格過程管理。要淘汰"水課"、打造"金課",合理提升學業挑戰度,切實提高課程教學質量和畢業論文質量。嚴把畢業出口關,堅決取消"清考"制度。相關閱讀


各地多措并舉解決
課后"三點半"難題

 
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  近幾年,中小學生"課后三點半"難題困擾著許多家長。2018年兩會"部長通道"上,教育部部長陳寶生表示,將通過多種模式解決小學生"三點半"問題。對此,各地采取了多樣探索。南京率先實行彈性離校制度;上海試行放學后"快樂30分"活動;北京通過政府"購買社會服務"的形式,以財政投入為主,每個學生每年補助700到900元用于課后服務;山東多元主體參與破解學生托管難題。相關閱讀


中小學生競賽活動實行
清單管理

 
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  為規范管理面向中小學生(包含在園幼兒)的全國性競賽活動,防止活動項目過多過濫,切實減輕中小學生和家長負擔,維護正常教育教學秩序,9月,教育部印發《關于面向中小學生的全國性競賽活動管理辦法(試行)》,提出,原則上不舉辦面向義務教育階段的競賽活動,"零收費",在競賽產生的文件、證書、獎章顯著位置標注教育部批準文號以及"不作為中小學招生入學依據"等字樣。相關閱讀


人工智能課程
進入課堂

 
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  4月,教育部先后印發《高等學校人工智能創新行動計劃》和《教育信息化2.0發展規劃》。《高等學校人工智能創新行動計劃》提出完善人工智能領域人才培養體系,加強專業建設和教材建設。《教育信息化2.0發展規劃》要求充實適應信息時代、智能時代發展需要的人工智能和編程課程內容,將學生信息素養納入學生綜合素質評價。6月,人工智能教材《人工智能基礎(高中版)》正式發布。相關閱讀


教育部緊急通知預防中小學生
沉迷網絡

 
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  隨著互聯網和手機終端發展,成癮性網絡游戲、邪惡動漫等不斷出現,造成一些中小學生沉迷網絡,嚴重影響了中小學生的身心健康。4月,教育部印發《關于做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作的緊急通知》,要求各地教育行政部門切實增強責任感緊迫感,迅速開展一次全面排查,集中組織開展專題教育,嚴格規范學校日常管理,推動家長履行監護職責,切實做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作。相關閱讀


嚴禁商業廣告、商業活動
進校園

 
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  10月,山東菏澤市開發區交警大隊聯合菏澤市開發區丹陽路小學開展"交通安全進校園"活動時發放了印有萬達商業廣告的小黃帽和紅領巾。山東省委、省政府對此事進行了嚴肅查處。教育部印發《關于嚴禁商業廣告、商業活動進入中小學校和幼兒園的緊急通知》,要求立即開展一次全面排查;嚴格審批"進校園"活動,未經批準的活動,一律禁止進入校園或組織中小學生、在園幼兒參加。相關閱讀

  2018年1月,教育部、國務院扶貧辦印發《深度貧困地區教育脫貧攻堅實施方案(2018-2020年)》,提出,到2020年,"三區三州"等深度貧困地區教育總體發展水平顯著提升,實現建檔立卡貧困人口教育基本公共服務全覆蓋。詳細>>
 在今年1月召開的2018年全國教育工作會議上,教育部黨組書記、部長陳寶生指出,不平衡不充分問題,就是最實實在在的問題,就是"奮進之筆"的著力點和主攻方向。詳細>>
 今年兩會期間,教育部黨組書記、部長陳寶生在多場活動中為教育打call。他表示,要把時間還給老師,學校要拒絕各種"表叔""表哥"——拿著表來了,要填表,各種表,必要的表要填,現在是表太多了,基層把這個叫做"表叔""表哥"。詳細>>
 南京大學社會學院青年長江學者梁瑩教授幾年來通過多種努力,從中國知網等學術期刊數據庫刪除了自己100多篇中文學術論文。一家學術平臺上仍能檢索到論文條目,但頁面已顯示"404"(無法查看)12月15日,南京大學對教師梁瑩學術不端等違紀違規行為作出處理,給予其黨內嚴重警告處分。詳細>>
株洲縣育紅小學三年級某班27歲女教師被該縣淥口鎮派出所幾個警察直接從教室帶走,在審訊室里,被關了7個多小時。事情的起因是,班里的一個女孩因為遲到,該老師讓她在教室前面站了幾分鐘。孩子爸爸報案,涉事副所長已被停職,接受調查。詳細>>
  近年來,我國各類學校中不同程度存在校園欺凌的問題。今年,天津以立法方式對校園欺凌說"不",廣東明確規定"起侮辱性綽號"也屬校園欺凌。隨著全國各地治理校園欺凌的方案不斷推出,對欺凌的界定也愈加清晰,具有積極意義。詳細>> 
  隨著現代信息技術的日益推進,教育領域以微信群為"主頻道"的班級群、師生群等大群小群,"群星"閃現。班級群給教育帶來了很大的變化。詳細>>
 一位父親陪娃寫作業到五年級,突然出現了心梗,而且還做了兩個支架。他因此領悟到:作業可以寫不完,還是保住自己的小命要緊!網友們曬出一波又一波陪娃寫作業的故事,讓人笑中帶淚。詳細>>
 今年,一個上海5歲小朋友的簡歷在網上火了,震驚網友。簡歷不僅多達十幾頁,還覆蓋了學歷及涉足的地區,3歲開始閱覽中英文書籍,5歲年閱讀量達500本,去過的城市十幾個,國外多達二三十個。詳細>>
 近日,《這塊屏幕可能改變命運》引發了人們對"技術改變教育與命運"的思考。有人認為,"互聯網+教育"可以一定程度促進教育公平,但絕不能夸大在線教育對教育公平的促進作用,最主要的功勞是國家的扶貧定向招生政策。詳細>>
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