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  • 2016年度“影響教師的100本書”展會現場
  • 活動獲獎出版社代表合影
  • 中國教育報刊社副總編周飛宣讀TOP10圖書名單

2016“影響教師的100本書”TOP10圖書頒獎典禮

  由中國教育新聞網、國家智慧教育展組委會聯合主辦的2016年度“影響教師的100本書”TOP10圖書頒獎典禮暨“互聯網時代的教育出版”論壇在國家會議中心舉行。詳情

中國教育新聞網2016"影響教師的100本書"書目

  12月9日,由中國教育新聞網、國家智慧教育展組委會聯合主辦的2016年度“影響教師的100本書”TOP10圖書頒獎典禮暨“互聯網時代的教育出版”論壇在國家會議中心舉行,并發布了2016年度“影響教...詳情

2016年度“影響教師100本書”之TOP10圖書簡介

  讀書,是古今圣賢修養身心,提高境界的重要途徑。閱讀經典,不僅是尋求教育思想智慧的源頭,也是提高教育專業水平的動力。中國教育新聞網自2009年開始推出“影響教師的100本書”活動,至今已...詳情

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  • 《教學與行為干預(RTI)》,[美]卡拉·肖爾等著,王小慶譯,華東師范大學出版社2016年2月出版
  • 《專業資本:變革每所學校的教學》,安迪·哈格里夫斯、邁克·弗蘭著,高振寧譯,華東師范大學出版社2015年11月出版
  • 《棉花糖實驗——自控力養成圣經》, [美] 沃爾特·米歇爾著, 任俊 閆歡 譯,北京聯合出版公司2016年10月出版
  • 《教育方法學》,[日]佐藤學著,于莉莉譯,教育科學出版社2016年3月出版
  • 《同一性 青少年與危機》,[美]埃里克森著,中央編譯出版社2015年12月出版
  • 《美國基礎教育:觀察與研究》,王定華著,人民教育出版社2016年1月出版
  • 《首要教學原理》,[美]M.戴維.梅里爾(M. David Merrill)著,盛群力、鐘麗佳等譯,福建教育出版社2016年7月出版
  • 《教育中的理論與抵制》(第二版),[美]亨利·吉魯(Henry A.Giroux)著,張斌、常吟、左繼容、傅書紅譯,閻光才、張斌校,教育科學出版社2016年4月出版
  • 《學會教學》(第九版),[美]理查德·I·阿侖茲(Richard I. Arends)著,叢立新等譯,中國人民大學出版社2016年6月出版

《教學與行為干預》

《專業資本:變革每所學校的教學》

《棉花糖實驗--自控力養成圣經》

《教育方法學》

《同一性 青少年與危機》

《美國基礎教育:觀察與研究》

《首要教學原理》

《教育中的理論與抵制》

《學會教學》

  • 《寫給教師的心理學》,[英]斯科特·巴克勒、保羅·卡斯爾著,張浩、郝杰等譯,華東師范大學出版社 2016年5月出版
  • 《情緒急救:應對各種日常心理傷害的策略與方法》,[美]蓋伊·溫奇(Guy Winch)著,孫璐譯,上海社會科學院出版社2015年8月出版
  • 《青春期心理學:青少年的成長、發展和面臨的問題》(原書第13版),[美]金·蓋爾·多金(Kim Gale Dolgin)、菲利普·賴斯(F.Philip Rice)著,王曉麗、王俊譯,機械工業出版社2016年6月出版
  • 《破解孩子的心理密碼》,[奧地利]阿爾弗雷德·阿德勒著,金玉編譯,黑龍江教育出版社2015年11月出版
  • 《男孩的人生目標大不同》,[美]邁克爾·古里安(Michael Gurian),中國人民大學出版社2015年11月出版
  • 《去情緒化管教:幫助孩子養成高情商有教養的大腦》,[美]丹尼爾·西格爾、蒂娜·佩妮·布賴森著,吳蒙琦譯,機械工業出版社2015年8月出版
  • 《我在美國做學校心理學家——走進真實的美國中小學生活》,謝剛著,北京師范大學出版社2016年4月出版
  • 《對話孩子:我在加拿大做心理咨詢與治療》,黃蘅玉著,上海社會科學院出版社2015年7月出版
  • 《讀懂初中生——心理特級教師的咨詢手記》,楊敏毅、黃莉莉著,中國人民大學出版社2016年1月出版

《寫給教師的心理學》

《情緒急救》

《青春期心理學》

《破解孩子的心理密碼》

《男孩的人生目標大不同》

《去情緒化管教》

《我在美國做學校心理學家》

《對話孩子》

《讀懂初中生》

  • 《怎么上課,學生才喜歡》,魏勇著,中國人民大學出版社2016年4月出版
  • 《有效教學設計:幫助每個學生都獲得成功》,[美]凱·M·普萊斯(Kay M. Price)、[美]卡娜·L·納爾遜(Karnal L. Nelson)著,李文巖等譯,中國人民大學出版社2016年4月出版
  • 《教師花傳書》,[日]佐藤學著,陳靜靜譯,鐘啟泉校,華東師范大學出版社 2016年9月出版
  • 《課堂研究》,鐘啟泉著,華東師范大學出版社 2016年11月出版
  • 《書語者——如何激發孩子的閱讀潛能》,[美]唐娜琳·米勒著,關睿、石東譯,阿甲審譯,新疆青少年出版社,2016年9月出版
  • 《讓學生學會閱讀——群文閱讀這樣做》,蔣軍晶著,中國人民大學出版社2016年7月出版
  • 《我就想淺淺地教語文:肖培東語文課例品讀》,肖培東著,長江文藝出版社2016年1月出版
  • 《我這樣做老師》,魏書生著,長江文藝出版社2016年1月出版
  • 《重新想象學習:互聯社會的學習變革》,[英]格雷厄姆·布朗-馬丁著,[伊朗]紐莎·塔瓦科利恩攝,徐曉紅譯,中國人民大學出版社2016年11月出版
  • 《翻轉課堂與微課程教學法》,金陵著,北京師范大學出版社2015年3月出版
  •  
  • 《促進教學的測驗與評價》,趙德成著,華東師范大學出版社2016年7月出版
  • 《怎樣評價學生才有效——促進學習的多元化評價策略》,[美]埃倫·韋伯著,陶志瓊譯,中國輕工業出版社2016年1月出版
  • 《學生綜合素質評價:怎么看?怎么辦?》,柳夕浪著,華東師范大學出版社 2016年1月出版
  • 《新高考來了,怎么看,怎么辦》,顧明遠、翟博主編,高等教育出版社2016年5月出版
  • 《給小學教師的100個簡單的科學實驗創意》,[英]特雷西·安·阿斯頓著,韓小寧、劉白玉、頓小慧譯,中國青年出版社2016年8月出版
  • 《像冠軍一樣教學:引領學生走向卓越的62個教學訣竅》,[美]道格·萊莫夫著,丁浩、趙婕譯,中國青年出版社2016年9月出版
  • 《教育的重建》,楊東平著,上海社會科學院出版社2016年5月出版
  • 《做有智慧的教育者》,林格著,清華大學出版社2015年5月出版
  • 《智慧靈性的小學語文教學》,陳延軍著,清華大學出版社2016年4月出版
  • 《合作學習技能35課:培養學生的協作能力和未來競爭力》,[美]哈維·斯莫基·丹尼爾斯、南希·斯坦尼克著,馮魯華、楊婷婷譯,中國青年出版社2016年4月出版
  • 《讀書是教師最好的修行》,常生龍著,教育科學出版社2015年10月出版
  • 《設計·制作·游戲:培養下一代STEM創新者》(中小學STEM教育叢書),[美]瑪格麗特·赫尼、[美]大衛·E·坎特主編,趙中建、張悅穎主譯,上海科技教育出版社2015年12月出版
  • 《做最好的中學教師:高效課堂管理的十三堂課》,[美]卡蘿爾·西蒙·溫斯坦(Carol Simon Weinstein)、[美]英格麗德·諾沃德沃爾斯基(Ingrid Novodvorsky)著,田慶軒、顧翼梅、田墨濃譯,中國人民大學出版社2016年5月出版
  • 《老師如何提問,學生才會思考》,[美]南希·塞西爾、珍妮·法菲爾著,劉夏青等譯,中國青年出版社2016年5月出版
  • 《怎么想,就怎么教——從默會知識到思維教學》,丁際旺著,教育科學出版社2015年10月出版
  • 《小學語文主題教學研究》,竇桂梅著,人民教育出版社2015年5月出版
  • 《美國中小學課堂觀察——一位教育學教授的筆記》,李海林著,教育科學出版社2015年8月出版
  • 《教育為誰》,李鎮西著,華東師范大學出版社 2015年9月出版
  • 《傾聽課堂:教師行動研究例析》,胡慶芳等著,教育科學出版社2016年1月出版
  • 《王崧舟與詩意語文》,人民教育家研究院組編,王崧舟著,北京師范大學出版社2015年10月出版
  • 《華應龍與化錯教學》,人民教育家研究院組編,華應龍著,北京師范大學出版社2015年9月出版
  • 《沒有圍墻的教室——美國女老師30年愛心課堂手記》,[美]弗朗西斯·H·卡庫嘎瓦著,仲小燕譯,譯林出版社2015年11月出版
  • 《這樣的數學作業有意思——小學數學探索性作業設計與實施》,劉善娜著,教育科學出版社2016年3月出版
  • 《教師的互聯網素養》,程慧 著,福建教育出版社2016年9月出版

《怎么上課,學生才喜歡》

《有效教學設計》

《教師花傳書》

《課堂研究》

《書語者》

《讓學生學會閱讀》

《我就想淺淺地教語文》

《我這樣做老師》

《重新想象學習》

《翻轉課堂與微課程教學法》

《促進教學的測驗與評價》

《怎樣評價學生才有效》

《學生綜合素質評價》

《新高考來了》

《100個簡單的科學實驗創意》

《像冠軍一樣教學》

《教育的重建》

《做有智慧的教育者》

《智慧靈性的小學語文教學》

《合作學習技能35課》

《讀書是教師最好的修行》

《設計·制作·游戲》

《做最好的中學教師》

《老師如何提問,學生才會思考》

《怎么想,就怎么教》

《小學語文主題教學研究》

《美國中小學課堂觀察》

《教育為誰》

《傾聽課堂教師行動研究例析》

《王崧舟與詩意語文》

《華應龍與化錯數學》

《沒有圍墻的教室》

《這樣的數學作業有意思》

《教師的互聯網素養》

  • 《熱情投入的主動學習者——學前兒童的學習品質及其培養》,[美]馬里奧·希森(Marilou Hyson)著,霍力巖、房陽洋、孫薔薔譯,教育科學出版社2016年4月出版
  • 《學習的心智傾向與早期教育環境創設:形成中的學習》,[新西蘭]瑪格麗特·卡爾 溫迪·李,卡羅林·瓊斯,安·史密斯,凱特·馬歇爾,朱迪思·鄧肯,著 周菁譯 教育科學出版社2016年3月出版
  • 《兒童游戲通論》,劉焱著,福建人民出版社2015年11月出版
  • 《幼兒園自主游戲觀察與記錄——從游戲故事中發現兒童》,董旭花等著,中國輕工業出版社2015年12月出版
  • 《蒙臺梭利教育精華:讓孩子自信又獨立》,[法]夏洛特·普桑(Charlotte Poussin)著,尹亞楠譯,浙江人民出版社2016年4月出版
  • 《幼兒園備課·說課·聽課·評課》,俞春曉等著,中國輕工業出版社2015年12月出版
  • 《園長的札記》,游向紅著,學苑出版社2015年11月出版
  • 《幼兒園:教什么?怎么教?——“耶魯一期”美國研修手記》,劉華蓉主編,教育科學出版社2016年3月出版
  • 《破解家園溝通的44個難題》,胡劍紅主編,中國輕工業出版社2016年3月出版

《熱情投入的主動學習者》

《形成中的學習》

《兒童游戲通論》

《幼兒園自主游戲觀察與記錄》

《蒙臺梭利教育精華》

《幼兒園備課·說課·聽課·評課》

《園長的札記》

《幼兒園:教什么?怎么教?》

《破解家溝通的44個難題》

  • 《失控:孩子不聽管教怎么辦?》,[美]沙法麗·薩巴瑞(ShefaliTsabary)著,孫璐譯,上海社會科學院出版社2016年1月出版
  • 《孩子是個哲學家》,[意]皮耶羅·費魯奇著,張晶譯,上海社會科學院出版社2016年10月第1版
  • 《學習之道》,[美]芭芭拉·奧克利著,教育無邊界字幕組,機械工業出版社2016年11月出版
  • 《特權:圣保羅中學精英教育的幕后》,[美]西莫斯·可汗著,蔡寒韞譯,華東師范大學出版社2016年1月出版
  • 《刻意練習——如何從新手到大師》,[美]安德斯·艾利克森,[美]羅伯特·普爾著,王正林譯,機械工業出版社2016年11月出版
  • 《媽媽教的數學》,孫路弘著,浙江人民出版社2016年11月出版
  • 《地球通史》(墻書系列),江蘇鳳凰少年兒童出版社2016年11月出版
  • 《巨嬰國》,武志紅著,浙江人民出版社2016年12月出版
  • 《未來在等待的人才:哈佛、牛津的5堂思考力訓練課》,[日]福原正大著,浙江人民出版社2016年6月出版
  • 《發現你的天賦》,[英]肯·羅賓遜(Ken Robinson)、[美]盧·阿羅尼卡(Lou Aronica)著,路慧編,李慧中譯,浙江人民出版社2015年3月出版
  • 《乘數效應:發現學校里的天才》,[美]利茲·懷斯曼、洛伊斯·艾倫、伊利斯·福斯特著,韓雪譯,黑龍江教育出版社2016年3月出版
  • 《心理營養:林文采博士的親子教育課》,[馬來西亞]林文采、伍娜著,上海社會科學院出版社2016年1月出版
  • 《不吼不叫:如何平靜地讓孩子與父母合作》,[美]羅娜·雷納著,鐘煜譯,上海社會科學院出版社2016年3月出版
  • 《平和式教養法》,[美]勞拉·馬卡姆博士著,孫璐譯,上海社會科學院出版社,2016年6月出版
  • 《加油向未來 科學一起嗨》,《加油 向未來》節目組著,高等教育出版社2016年09月出版
  • 《孩子:挑戰》,[美]魯道夫·德雷克斯、[美]薇姬·索爾茲著,甄穎譯,三聯書店2015年1月出版
  • 《小集團思維:決策及其失敗的心理學研究》,[美]歐文·L·賈尼斯著,張清敏、孫天旭、王姝奇譯,中央編譯出版社2016年5月出版
  • 《好習慣成就孩子的一生:0-6歲幼兒習慣養成教育》,晏紅著,長江文藝出版社2016年5月出版
  • 《學習的科學:如何學習得更好更快》,[美]愛德華·D·赫斯著,汪建軍譯,中國青年出版社2016年6月出版
  • 《母愛的羈絆》,[美]卡瑞爾·麥克布萊德(Karyl McBride)著,于玲娜譯,機械工業出版社2015年9月出版
  • 《頑皮的孩子是天才》, [美]狄波拉·塔爾梅奇、杰米·塞勒著,張薔薔、林笠譯,黑龍江教育出版社2016年1月出版
  • 《優秀的綿羊》,[美]威廉·德雷謝維奇著,九州出版社2016年5月出版
  • 《讀懂孩子的涂鴉世界》,潘鏡蘭著,譯林出版社2015年2月出版
  • 《不和媽媽說再見》,趙銳著,福建人民出版社2015年9月出版
  • 《陪孩子走過小學六年》,劉稱蓮著,北京聯合出版公司2016年11月第3版
  • 《讓教育回歸美好生活——爸爸陪伴孩子的秘密手記》,張貴勇著,九州出版社2016年3月出版
  • 《爸爸,我們永遠不分離》,尹熙一著,中央編譯出版社2016年6月出版
  • 《媽媽需要我》,[韓]李成律著,[韓]金鎬敏繪,段佳韻譯,廣西師范大學出版社2016年7月出版

《失控》

《孩子是個哲學家》

《學習之道》

《特權》

《刻意練習》

《媽媽教的數學》

《地球通史》

《巨嬰國》

《未來在等等待的人才》

《發現你的天賦》

《乘數效應》

《心理營養》

《不吼不叫》

《平和式教養法》

《加油向未來 科學一起嗨》

《孩子:挑戰》

《小集團思維》

《好習慣成就孩子的一生》

《學習的科學》

《母愛的羈絆》

《頑皮的孩子是天才》

《優秀的綿羊》

《讀懂孩子的涂鴉世界》

《不和媽媽說再見》

《陪孩子走過小學六年》

《讓教育回歸美好生活》

《爸爸,我們永遠不分離》

《媽媽需要我》

  • 《厚土:一個清華學子對晉西農村的調查紀實》,肖亞洲著,中央編譯出版社
  • 《人之初:現代蒙學四十六課》,王尚文、郭初陽、顏煉軍著,東方出版社出版,2016年10月出版
  • 《我悲哀地望著我們這一代人》,朵漁著,中國人民大學出版社2016年5月出版
  • 《世界文明史》,[美]菲利普·李·拉爾夫、[美]羅伯物·E·勒納、[美]斯坦迪什·米查姆、[美]愛德華·伯恩斯著,趙豐譯,商務印書館2016年3月出版
  • 《世界小史》,[英]恩斯特·貢布里希著,吳秀杰譯,廣西師范大學出版社2016年1月出版
  • 《朦朧城市》系列,[法] 貝涅·彼特,[比] 馮索瓦·史奇頓 著;[比] 馮索瓦·史奇頓 繪;劉潔婧,徐婉揚 譯,人民美術出版社2016年6月出版
  • 《悲傷與理智》,[美]約瑟夫·布羅茨基(Joseph Brodsky)著,劉文飛譯,上海譯文出版社2015年5月出版
  • 《為生命而讀》,[美]約翰·倫納德(John Leona) 著,上海譯文出版社2016年5月出版
  • 《自我》,[英]巴里·丹頓著,王岫廬譯,上海文藝出版社2016年3月出版
  • 《平凡的偉大——教育家陶行知、楊東莼、牧口常三郎的生活史》,周洪宇著,福建教育出版社,2016年7月出版
  • 《世界人文地圖趣史》,[英]安妮·魯尼(Anne Rooney)著,嚴維明譯,電子工業出版社2016年5月出版

《厚土》

《人之初》

《我悲哀地望著我們這一代》

《世界文明史》

《世界小史》

《朦朧城市系列》

《悲傷與理智》

《為生命而讀》

《自我》

《平凡的偉大》

《世界人文地圖趣史》

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